•México retrocede una década en matemáticas y lectura según la prueba PISA
Este 05 de diciembre la OCDE dio a conocer los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes 2022 (PISA), la cual mide el desempeño global de los estudiantes en Matemáticas, Comprensión Lectora y Ciencias.
En la octava ronda (PISA) 2022 de la OCDE, evaluó a 690,000 estudiantes de 15 años en 81 países miembros de la OCDE, originalmente programada para 2021 y pospuesta debido a la pandemia de COVID-19, lo que la convierte en la primera prueba en recopilar datos sobre el desempeño, el bienestar y la equidad de los estudiantes antes y después de la pandemia de COVID-19.
La evaluación PISA 2022 registró una caída en general promedio sin precedentes en el desempeño en toda la OCDE. En comparación con 2018, el rendimiento medio cayó 10 puntos en lectura y casi 15 puntos en matemáticas.
La disminución del rendimiento solo puede atribuirse en parte a la pandemia de COVID- 19, ya que la caída de las puntuaciones en lectura, ciencias y matemáticas ya era evidente antes de 2018.
En matemáticas, Singapur, Macao (China), Taipei, Hong Kong (China), Japón y Corea, superaron a todos los demás.
En ciencias, estos mismos países fueron los de mejor desempeño, junto con Estonia y Canadá.
En lectura, Irlanda obtuvo tan buenos resultados como Japón, Corea, Taipei y Estonia.
Según la OCDE esta prueba también reveló el impacto de la tecnología en el desempeño, los estudiantes que pasaban hasta una hora al día en dispositivos digitales obtuvieron 49 puntos más en matemáticas que los estudiantes que pasaban entre cinco y siete horas al día.
En México los resultados que se dieron a conocer son importantes, pues la prueba PISA permite la comparación entre países para valorar qué políticas o programas están implementando y cuáles han tenido buenos resultados, para estudiarlos y analizar lo que puede implementarse en nuestro sistema.
México retrocede una década en matemáticas y lectura según la prueba PISA Estos fueron los resultados de México en la prueba PISA 2022-2023:
Matemáticas: 395 puntos, 14 menos con respecto a los 409 del 2018. (Promedio OCDE 472).
Lectura: 415 puntos, 5 menos con respecto a los 420 en 2018, (Promedio OCDE 476). Ciencias: 410 puntos, 9 menos con respecto a los 419 en 2028. (Promedio OCDE 485).
En Matemáticas y Ciencias, México regresó a los niveles que presentaba entre 2002 y 2006. En Lectura México retrocedió a los niveles de 2006 a 2010.
Luis Benveniste, director de Educación del Banco Mundial, comentó “El informe PISA identifica dónde aprieta el zapato para poder tomar acciones”.
La Secretaría de Educación Pública, puntualizó que “es necesario realizar un análisis considerando el contexto de los resultados de estas pruebas, como las condiciones socioeconómicas y culturales de cada país para evitar interpretaciones reduccionistas”.
México, señaló, que emprendió ya un profundo proceso de transformación en su sistema educativo, con la implementación del Plan de Estudio 2022 y la Nueva Escuela Mexicana, con estos cambios se pondrá más empeño a la consolidación de un nuevo modelo de evaluación formativa de carácter continuo, colectivo, incluyente y comunitario para concretar procesos de autorreflexión que identifiquen logros, obstáculos, retos y acciones para mejorar.
En México, desde 2021 se dio un fuerte debate sobre la posibilidad de salir de la aplicación de la prueba, pero finalmente el presidente Andrés Manuel López Obrador lo mantuvo, «No tiene por qué no continuar (la prueba) todo lo que sea bueno para México. Si me dicen, va a continuar México tolerando la producción de las empresas extranjeras, digo no, pero si me dicen, va a continuar México permitiendo que se hagan pruebas que mejoren la calidad de la enseñanza, digo sí», afirmó el presidente.
